"W związku z obecną sytuacją epidemiologiczną, wprowadzeniem szeregu ograniczeń w zakresie funkcjonowania społecznego (w tym edukacji zdalnej) obserwujemy zwiększoną ilość problemów wynikających z zakłóceń w sferze emocjonalno - społecznej uczniów. Wychodząc naprzeciw problemom Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Pleszewie zwraca się z prośbą o rozpowszechnienie wśród rodziców uczniów w wieku 9-13 lat informacji o możliwości przeprowadzenia diagnozy dziecka w obszarze emocjonalno - społecznym. Badanie przeprowadzane pod tym kątem wykonywane będzie wystandaryzowanym narzędziem diagnostycznym TROS-KA (w razie potrzeby diagnoza zostanie pogłębiona o inne narzędzia badawcze).
Obszar społeczno-emocjonalny uczniów stanowi, obok sfery poznawczej, podstawowy obszar rozwojowy. W okresie między 9 a 13 rokiem życia (środkowy wiek szkolny) intensywnie kształtują się: umiejętność współpracy z innymi, poczucie kompetencji (w tym sprawczość i odporność emocjonalna na porażki), samoocena. Wykształcenie pozytywnego wzorca każdego z tych trzech komponentów daje duże szanse na aktualny i przyszły dobrostan dziecka. Obecna sytuacja pandemiczna wpływać może na funkcjonowanie dziecka – zaburzenia w sferze emocjonalno-społecznej rzutować mogą na sytuację szkolną dziecka, a co za tym idzie, zmniejszyć szanse na prawidłowy rozwój.
Zgłoszenia na badania przyjmowane są na standardowych drukach PP-P Pleszew. Szczegółowe informacje pod numerami telefonów: 62 7421 655 lub +48 692 958 010."
