W styczniu odbyło się 12. zajęć z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach rządowego programu "Laboratorium Przyszłości".
Były to zajęcia:
1. Zapiekanki z ryżem, warzywami i kurczakiem /kl.8a - Elżbieta Kornacka/
- Uczniowie przygotowują z półproduktów przygotowanych w domu zapiekankę. Zapiekanka przygotowana jest w piekarniku elektrycznym. Wykorzystano też aparat fotograficzny do zrobienia zdjęć z zajęć.
2. Noworoczne kolędowanie -spotkanie z karaoke. /Kl. 8a -E . Kornacka/
- Uczniowie organizują noworoczne spotkanie klasowe. Rozmowom na temat świąt i karnawału towarzyszy śpiew kolęd - noworoczne karaoke. Wykorzystano aparat fotograficzny do robienia zdjęć z zajęć.
3. Zapoznanie z instrukcją obsługi żelazka i zasadami BHP -kl.7 K.Bukowska
- Uczniowie zapoznają się z instrukcją obsługi żelazka oraz z zasadami bezpiecznego korzystania z urządzenia
4. Konstruujemy elektrownię wiatrowąZRK kl. 8b
Wojciech Wegner
- Uczniowie w grupach konstruowali modele elektrowni wiatrowej wykorzystując szkolne zestawy elementów montażowych.
5. Street art (sztuka ulicy) instalacja w otwartej przestrzeni /Plastyka kl. 7 - Elżbieta Fagasińska/
- Uczniowie poznali nowe formy, działania twórczej aktywności, polegającej na kreowaniu otoczenia. Przygotowali instalację w otwartej przestrzeni. Zszywali kolorowe tkaniny i okryli nimi rosnące przy naszej szkole drzewa. Dołączyli sentecje, wiersze o drzewach.
6. Przygotowanie tostów. /Klasa 6a. Agnieszka Kaczkowska/
- 4 stycznia 2023 r. w ramach zajęć ZRK uczniowie klasy 6a, odbyli zajęcia w laboratorium przyszłości. Podczas zajęć uczniowie przygotowywali swoje ulubione tosty. Uczniowie byli odpowiedzialni za planowanie, przyniesienie do szkoły potrzebnych produktów oraz posprzątanie sali oraz wykorzystanych sprzętów.
7. Nauka prasowania. Klasa 7 ZRKT. Katarzyna Bukowska
- 19 stycznia 2023 w ramach Zrk chłopcy z klasy 7 odbyli zajęcia w laboratorium przyszłości. Podczas zajęć uczniowie uczyli się prasowania koszul. Przypomnieli rodzaje tkanin i stopnie prasowania jakie powinno się stosować aby nie uszkodzić materiału.
8. Nagrywanie filmu instruktażowego ,,Jak wyznaczyć gęstość ciała o nieregularnych kształtach” /kl.7, K, Hernes/
- Na podstawie karty pracy uczniowie muszą stworzyć scenariusz filmu instruktażowego na lekcję fizyki, za pomocą odpowiednich pomocy naukowych przeprowadzić doświadczenie, a za pomocą kamery nagrać film, który następnie należy odpowiednio zmontować korzystając z odpowiednich programów komputerowych
9. Wykorzystanie laptopa do poszukiwania informacji w zasobach internetowych /kl. 5a - Agata Wechman/
- Uczniowie poszukują informacji oglądają film nt. fotosyntezy.
10. Wykorzystanie laptopa w celu przypomnienia tworzenia prezentacji multimedialnej /kl. 4b - Agata Wechman/
- Uczniowie śledzą mechanizm tworzenia prezentacji.
11. Wykorzystanie laptopa w celu oglądania prezentacji /kl. 4a - Agata Wechman/
- Uczniowie oglądają i prezentują klasie materiał zawarty w pokazie slajdów.
12. Wykorzystanie laptopa w celu przypomnienia tworzenia prezentacji multimedialnej /kl. 5b - Agata Wechman/
- Uczniowie prezentują klasie tworzenie prezentacji.